Partitures $19.95

Original

Activate. Kris Kropff.

Traducció

Activar. Kris Kropff.

Original

Activate. composed by Kris Kropff. For children. The Music Magazine for grades K-6, April. May 2007 issue. Instructional and Children's. Music magazine and accompaniment CD. 87 pages. Published by Heritage Music Press. LO.AC0407. Grades K-6. As the school year draws to a close, "Activate. " brings you a variety of fun, playful activities for your students to enjoy. Bring out the recorders for "I've Got the Recorder Blues. " and learn about syncopation and steady rhythm in "Splishin' and Splashin'. " In honor of our animal friends, we have provided lesson plans for "Peter Rabbit" and "555-MEOW," as well as "Jump, Frog, Jump. " for barred instruments and an Orff arrangement for "Mister Rabbit. " Learn about jazz music in the "Jazz Styles Survey," and take a WebVisit to the New York Philharmonic to finish out the school year. Jazz Styles Survey. Hey That's My Hat. composers K-3. Music Moves. melodic direction K-3. The Alphabet Game. terms, instruments, composers 4-6. Mystery Ensembles. rhythm reading 4-6. Farewell My Friend. 3-6. I've Got the Recorder Blues. 2-6. Who's Who at the Zoo. composing K-3. 555-MEOW. 2-6. Peter Rabbit. K-3. Jump Frog Jump. K-2. Web Visits. Take a Musical Trip to. Almost. Anywhere. Web Visit. The New York Philharmonic Kidzone. K-6. Splishin and Splashin. 3-6. I Can Jump. K-2. Mister Rabbit. K-2. Improvise with G A B. 2-6. Integrated Movement Copycat. 3-6. Aerobic Integration. 3-6. What Beat Shall We Use. 3-6. Introducing Handholds - Debka Daluna. 2-6. Introducing Handholds - Ajde Noga Za Nogama. 2-6. Starting and Stopping Together. K-6.

Traducció

Activar. composta per Kris Kropff. Per als nens. La revista de música per als graus K-6, abril. Tema maig 2007. Instrucció i Infantils. Revista de música i CD d'acompanyament. 87 pàgines. Publicat per Heritage Music Press. LO.AC0407. Graus K-6. A mesura que l'any escolar arriba a la seva fi, "Activate. "Et porta una varietat d'activitats lúdiques, divertides per als seus estudiants gaudeixin. Treu als registradors per "Tinc els blaus Recorder. "I aprendre sobre la síncope i el ritme constant de" Splishin 'i Splashin'. "En honor als nostres amics els animals, hem proporcionat els plans de lliçons per" Peter Rabbit "i" 555-Miau, "així com" Jump, Frog, Jump. "Per als instruments amb barrots i un arranjament Orff per" Conill de Mister. Aprendre sobre la música de jazz a l'Enquesta d'Estils de jazz, i prendre un WebVisit a la Filharmònica de Nova York per acabar l'any escolar. Estils Jazz Enquesta. Hey que és el meu Barret. compositors K-3. Moves Música. direcció melòdica K-3. El joc de l'alfabet. termes, instruments, compositors 4-6. Conjunts de Misteri. ritme de lectura 4-6. Adéu al meu amic. 3-6. Tinc els blaus Recorder. 2-6. Qui és qui en el Zoològic. compondre K-3. 555-Meow. 2-6. Peter Rabbit. K-3. Jump Frog Jump. K-2. Visites web. Tome un viatge musical a. Gairebé. On sigui. Visita la web. La Filharmònica de Nova York Kidzone. K-6. Splishin i Splashin. 3-6. Puc saltar. K-2. Conill Senyor. K-2. Improvisar amb G A B. 2-6. Moviment Integrat Copycat. 3-6. Integració aeròbic. 3-6. Quin cop Shall We Utilitza. 3-6. La introducció d'agafadors - Debka Daluna. 2-6. La introducció d'agafadors - Ajde Noga Za Nogama. 2-6. Inici i detenció de Junts. K-6.