Partitures $15.95

Original

Suzuki Recorder School. Soprano and Alto Recorder. , Volumes 5 & 6. Alto Recorder sheet music.

Traducció

Suzuki Gravadora School. Soprano i Alt Recorder. , Volums 5. Full d'Alt Recorder música.

Original

Suzuki Recorder School. Soprano and Alto Recorder. , Volumes 5 & 6 by Recorder performed by Marion Verbruggen, Viola da gamba performed by Mary Springfels, Harpsichord performed by Arthur Haas. For Recorder. Method. Instruction. Recorder Method. Suzuki. Suzuki. Suzuki Recorder School. CD. Published by Alfred Music. AP.25910. ISBN 0739042505. CD accompaniment for Suzuki Recorder School Volumes 5 and 6. Contents. Book 5. Menuet II from Suite in A minor. G.P. Telemann. Musette from Quatrieme Suite, Op. 1 No. 4. Pierre Danican Philidor. Giga, IV from Sonata in A minor, Op. 5 No. 8. A. Corelli. What Shall We Do This Evening Theme, Var. 2,4,5,7,9. Jacob van Eyck. Wat zal men op den Avond doen. Canzona La Bernardinia. Frescobaldi. Suite No. 3 in B-flat Major. Jacques Hotteterre le Romain. Allemande. Sarabande. Courante. Rondeau. 10. Menuet. 11. Gigue. Book 6. Air a L'Italien, Largo-Allegro. III. from Suite in A minor. G.P. Telemann. Adagio from Sonata in C Major. Barsanti. Daphne, Theme & Variation 2. Jacob van Eyck. Daphe, Variation 3. Jacob van Eyck. Affettuoso from Sonata in D Minor. G. P. Telemann. Grave from Concerto in F Major. A. Vivaldi. Adagio nan tanto from Sonata in F Major. J.S. Bach. Allegro from Sonata in F Major. J.S. Bach. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div.

Traducció

Suzuki Gravadora School. Soprano i Alt Recorder. , Volums 5. Per gravadora. Mètode. Instrucció. Mètode Gravadora. Suzuki. Suzuki. Suzuki Gravadora School. CD. Publicat per Alfred Music. AP.25910. ISBN 0739042505. CD d'acompanyament per volums Suzuki Gravadora Escola 5 i 6. Contingut. Llibre 5. Menuet II de la Suite en La menor. G. P. Telemann. Musette de Quatrième Suite, op. 1 Núm º 4. Pierre Philidor Danican. Giga, IV de la Sonata en la menor, op. 5 Núm º 8. A. Corelli. Què farem aquest tema tarda, Var. 2,4,5,7,9. Jacob van Eyck. Wat zal homes op den Avond doen. La cançó Bernardinia. Frescobaldi. Suite No 3 en Si bemoll Major. Jacques Hotteterre romana. Alemany. Sarabande. Corrent. Rondó. 10. Menuet. 11. Plantilla. Llibre 6. Aire a L'Italien, Llarg-Allegro. III. de la Suite en La menor. G. P. Telemann. Adagio de la Sonata en Do Major. Barsanti. Daphne, Tema. Jacob van Eyck. Daphe, Variació 3. Jacob van Eyck. Tendresa de la Sonata en re menor. G. P. Telemann. Tomba del Concert en Fa Major. A. Vivaldi. Adagio nen del gol de la Sonata en Fa major. J.S. Bach. Allegro de la Sonata en Fa major. J.S. Bach. El Mètode Suzuki es basa en el principi que tots els nens tenen la capacitat i que aquesta habilitat pot ser desenvolupada i millorada a través d'un ambient de consolidació. Tots els nens aprenen a parlar la seva llengua amb relativa facilitat i si el mateix procés natural d'aprenentatge s'aplica en l'ensenyament d'altres habilitats, aquests poden ser adquirits amb tant d'èxit. Suzuki es va referir al procés com el Mètode de la llengua materna i de tot el sistema de la pedagogia com Educació del Talent. Els elements importants de l'enfocament de Suzuki a l'ensenyament fonamental inclouen el següent. un començament d'hora. 3-4 anys d'edat és normal en la majoria dels països. la importància d'escoltar música. aprendre a tocar abans d'aprendre a llegir. -La participació dels pares. un entorn enriquidor i positiu per a l'aprenentatge. un alt nivell d'ensenyament per mestres capacitats. la importància de produir un bon so d'una manera equilibrada i natural. repertori bàsic, utilitzat pels estudiants de Suzuki a tot el món. la interacció social amb altres nens. Alumnes Suzuki de tot el món poden comunicar-se a través del llenguatge de la música. div.