Partitures $8.25

Original

Improve Your Sight-reading. Trombone, Grade 1-5. Baritone Horn sheet music. Trombone sheet music. Beginning.

Traducció

Millorar la seva lectura a primera vista. Trombó, grau 1-5. Full Baríton música. Partitura Trombone. Començament.

Original

Improve Your Sight-reading. Trombone, Grade 1-5. A Workbook for Examinations. Composed by John Davies and Paul Harris. For Trombone. Book. Brass - Trombone and Baritone Method or Collection. Method. Instruction. Technique Musicianship. Faber Edition. Elementary. Intermediate. Published by Faber Music. AP.12-0571568602. ISBN 0571568602. Now more than ever, the ability to sight-read fluently is an essential part of the training of musicians of any instrument. This workbook is designed to help young musicians overcome the nerves that often cause sight-reading problems, by giving them thorough technical grounding as well as confidence boosting strategies. Step by step it helps the player to create a complete picture of each piece, first through rhythmic and melodic exercises related to specific problems, then by the study of a prepared piece with associated questions for the student to answer, and so finally to the real, unprepared sight-reading test itself.

Traducció

Millorar la seva lectura a primera vista. Trombó, grau 1-5. Un llibre de treball per als Exàmens. Composta per John Davies i Paul Harris. Per Trombone. Llibre. Brass - Trombó i Baríton Mètode o Col · lecció. Mètode. Instrucció. Musicianship Tècnica. Faber Edició. Elemental. Intermedi. Publicat per Faber Music. AP.12-0571568602. ISBN 0571568602. Ara més que mai, la capacitat de fluïdesa llegir a primera vista és una part essencial de la formació dels músics de qualsevol instrument. Aquest llibre està dissenyat per ajudar els músics joves a superar els nervis que causen sovint problemes de lectura a primera vista, donant-los a terra tècnica exhaustiva, així com la confiança d'impulsar estratègies. Pas a pas que ajuda al jugador a crear una imatge completa de cada peça, primer a través d'exercicis rítmics i melòdics relacionades amb problemes específics, i després per l'estudi d'una peça preparat amb preguntes corresponents perquè l'estudiant va respondre, i així, finalment, a la veritable , mateixa prova sense preparació lectura a primera vista.