Instruments
Ensembles
Genres
Compositors
Artistes

Partitures $7.99

Original

Suzuki Bass School, Volume 2.

Traducció

Suzuki Bass School, Volum 2.

Original

Suzuki Bass School, Volume 2. Bass Part. For Bass. This edition. Revised. Method. Instruction. SmartMusic. String - Bass. Suzuki. Suzuki. Suzuki Bass School. Book. 20 pages. Published by Alfred Music. AP.0371S. ISBN 0874873711. Titles. Sakura. Cherry Blossoms. Japanese Folk Song. French Folk Song. Folk Song. May Time. W.A. Mozart. Rigadoon. H. Purcell. Minuet No. 1. J.S. Bach. Etude. S. Suzuki. The Happy Farmer. R. Schumann. Moon Over the Ruined Castle. R. Taki. Theme from the Mahler Symphony No. 1. G. Mahler. Goblin's Dance. W.K. Lyons. Shortnin' Bread. Folk Song. English Folk Song. Folk Song. Long, Long Ago. T.H. Bayly. March in G. J.S. Bach. This title is available in SmartMusic. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. English Folk Song. Folk Song. Etude. S. Suzuki. French Folk Song. Folk Song. Goblin's Dance. W.K. Lyons. Long, Long Ago. T.H. Bayly. March in G. J.S. Bach. May Time. W.A. Mozart. Minuet No. 1. J.S. Bach. Moon Over the Ruined Castle. R. Taki. Rigadoon. H. Purcell. Shortnin' Bread. Folk Song. The Happy Farmer. R. Schumann. Theme from the Mahler Symphony No. 1. G. Mahler. Sakura. Cherry Blossoms. Japanese Folk Song.

Traducció

Suzuki Bass School, Volum 2. Part de Baix. Per Bass. Aquesta edició. Revisat. Mètode. Instrucció. SmartMusic. String - Bass. Suzuki. Suzuki. Suzuki Bass School. Llibre. 20 pàgines. Publicat per Alfred Music. AP.0371S. ISBN 0874873711. Títols. Sakura. Flors de cirerer. Japanese Folk Song. Francès Folk Song. Folk Song. Maig Hora. W. A. ​​Mozart. Rigodón. H. Purcell. Minuet n º 1. J.S. Bach. Estudi. S. Suzuki. The Happy Farmer. R. Schumann. Lluna sobre les ruïnes del castell. R. Taki. Tema de la Mahler Symphony No 1. G. Mahler. Dansa del Goblin. W.K. Lyons. Pa Shortnin. Folk Song. Anglès Folk Song. Folk Song. Llarg, fa temps. T.H. Bayly. De març a Sol. J.S. Bach. Aquest títol està disponible a SmartMusic. El Mètode Suzuki es basa en el principi que tots els nens tenen la capacitat i que aquesta habilitat pot ser desenvolupada i millorada a través d'un ambient de consolidació. Tots els nens aprenen a parlar la seva llengua amb relativa facilitat i si el mateix procés natural d'aprenentatge s'aplica en l'ensenyament d'altres habilitats, aquests poden ser adquirits amb tant d'èxit. Suzuki es va referir al procés com el Mètode de la llengua materna i de tot el sistema de la pedagogia com Educació del Talent. Els elements importants de l'enfocament de Suzuki a l'ensenyament fonamental inclouen el següent. un començament d'hora. 3-4 anys d'edat és normal en la majoria dels països. la importància d'escoltar música. aprendre a tocar abans d'aprendre a llegir. -La participació dels pares. un entorn enriquidor i positiu per a l'aprenentatge. un alt nivell d'ensenyament per mestres capacitats. la importància de produir un bon so d'una manera equilibrada i natural. repertori bàsic, utilitzat pels estudiants de Suzuki a tot el món. la interacció social amb altres nens. Alumnes Suzuki de tot el món poden comunicar-se a través del llenguatge de la música. div. Anglès Folk Song. Folk Song. Estudi. S. Suzuki. Francès Folk Song. Folk Song. Dansa del Goblin. W.K. Lyons. Llarg, fa temps. T.H. Bayly. De març a Sol. J.S. Bach. Maig Hora. W. A. ​​Mozart. Minuet n º 1. J.S. Bach. Lluna sobre les ruïnes del castell. R. Taki. Rigodón. H. Purcell. Pa Shortnin. Folk Song. The Happy Farmer. R. Schumann. Tema de la Mahler Symphony No 1. G. Mahler. Sakura. Flors de cirerer. Japanese Folk Song.